西濃学園の寮生活
新設された生活教育棟の外観
寮生活を経験することで、集団で動くことができるようになります。
時間をかけて経験していくことが必要で大切だと私たちは考えています。
「生活管理スキル」を養う
規則正しい生活ができるようになり、生活が安定すること、また、生活の場で十分安心できることが、学習をはじめ、様々な活動の基盤になると考えています。
一人では決まった時間に起きることや寝ることができない生徒も、集団の流れに乗ることで、規則正しい生活ができるようになります。焦らず、強制せずとも諦めないことで、少しずつ規則正しい生活への重要性の認識が高まり、習慣化されていきます。
寮生活の1日の流れ
「生活管理スキル」を育てているのは寮生活だと、自信をもって言えるところです。
寮生と通学生の卒業時の状態を比較したところ（アンケート調査を実施）、全ての要因において寮生のスキルポイントが有意に高いという結果も出ています。
西濃学園は、寮生活のできる学びの多様化学校ですが、寮生活という教育環境が「生徒の社会的自立に、意義の大きいこと」を知っていただきたいと思います。
大まかな一日の流れは、以下のとおりです。
午前7:00 起床
起床後、自主的に校舎の清掃をしてくれる生徒もいます。
起床は、午前7時です。身支度を整え、早起きした寮生の中には自室の片付けやグラウンドへ散歩に出る生徒もいます。
また、生徒間同士で起床を促し合う光景も見ることができます。
令和8年度からの寮生活は、全員が個室での生活になりました。
朝が起きられると言うことはその時の状態を図るバロメーターとも考えられ、起床は大切なポイントであると言えます。
午前7:00～ 朝食
朝食を食べずとも、起きて食堂に来ることを推奨しています。
起床後、食堂にて朝食です。中には「食欲がない」と訴える生徒もいますが、規則正しい生活リズムを体に覚えさせるため、朝食を食べずとも、食堂に来ることを奨励しています。
午前8:50 授業
毎日の授業に出席する大切さを考えています。
授業は、午前8時50分～午後3時15分。中学校は５限まで、高校は６限まであります。
「規則正しい生活習慣」と「毎日の授業に出席する大切さ」を日々相談し考えています。
授業後は部活動や自由時間として過ごしています。
また、授業後から携帯やゲームも自由としています。
午後5:45 夕食～入浴
生活教育棟内のお風呂場で入浴です。
夕食後、生活教育棟のお風呂場で順番に入浴します。
入浴はグループに分け、順番に行います。
午後9:30 携帯電話やゲームの回収
スマホ・タブレット・ゲーム機は夜のうちに提出し、翌日の放課後まで使用せずに過ごします。
午後9時30分には全生徒のスマホ、タブレット、ゲーム機の回収を行います。デジタルデトックスを目的として、翌日の放課後まで使用せずに過ごします。
消灯時間より早く寝たいと言う生徒につきましては、就寝する前に自分で提出するようにしています。
午後10時には完全消灯、就寝となります。
寮の部屋紹介
新設された生活教育棟では、生徒一人一人が個室を利用し、寮生活を送っています。
食堂や各棟の談話スペースに集まってみんなと遊んだり、自室でゆっくり過ごしたり、それぞれの時間を過ごしています。
寮生活の経験から得られるもの
寮生活を経験することで、集団で動くことがある程度できるようになります。
時間をかけて経験していくことが必要で大切だと私たちは考えています。
ここで事例を紹介したいと思います。
彼女は、現在は専門学校生ですが、中学1年生の秋に西濃学園へ転入し、5年半をこの学園で過ごして高校を卒業しました。入学時は衛生の概念に乏しく、夜はゲームがしたいのでお風呂に入らず、また、言われて入ったとしても雑な入り方のためよく悪臭がしていました。
歯磨きをはじめ、身体を清潔に保つことから指導をしなければなりませんでした。部屋の片付けも全くできず、彼女とは相部屋になりたくない、という声もよく聞きました。
女子職員が中心となり、総出で彼女の生活管理の指導を行いました。その結果、卒業の頃には「髪が見苦しくないか」と気にするようになり、またダイエットに取り組むこともできるようになりました。
「以前はどこへ行くのにも誰かと一緒にいないと不安だったけど、寮生活をしたことで自分でやらなければいけないという気持ちになった」との感想もありました。
現在は一人暮らしをして一年が経とうとしていますが、一人暮らしができていること自体が成長の証ではないかと思っています。
部屋の掃除や洗濯も寮生活では重要な意義があります。
寮生活を通して、掃除や洗濯なども自分で行わなければならないという自覚と経験を積む場となっています。
同じ寮生と共に生活をして、毎日のリズムを作ります。
寮生活では同じ寮生と共に生活をすることで、毎日の生活リズムを「集団」で作っていくことができます。
寮生活は、子ども達にとって不自由な事もありますが、生徒同士が同じ楽しみを共有できる場であったりと、貴重な経験の場になっていくものと思います。
午後10時には生徒は全員、自室に戻り消灯をして就寝をします。また、様々な個所で先輩や部屋長と位置付けている係の役割も、規則正しい生活を作っていくために大きな意味を果たしてくれます。
自主清掃のはじまり
理事長は毎朝、出勤すると校舎内の清掃活動をしていました。生徒たちが起き出す前にトイレや洗面所など、「生徒たちが気持ちよく使えるように」と続けてきました。
そんな理事長の姿を見たある生徒が“僕も手伝いたい”と自主的に朝早く起きて、清掃活動を始めました。 すると、彼の姿を見ていた他の生徒たちにも自主清掃の輪が広がり始めました。
現在は、自主清掃の精神が受け継がれて「掃除部」が誕生し、生徒たちは朝食後や寝る前など、校舎や生活教育棟のほか、神社の境内まで清掃を行なってくれています。自主清掃をすることで清々しい気持ちで1日を過ごすことができ、日々続けることで、物事をすぐに投げ出さない継続力が身につきました。
自主清掃は強制ではありません。やっている生徒の姿を見て、その生徒の心の変化を見て、“私もやってみよう”と輪が広がっていくのです。いつかは「日課表に掃除時間のない学校」を目指して。
現在では、掃除以外にも、空き缶やペットボトル等のごみ回収、ハンドソープやハンドペーパーの補充なども生徒自らの意志で行っています。
途中で辞めても「一人でゆっくり寝ているより、みんなと掃除をやった方が気持ちいいし、自分もすっきりするから」と言って再開する生徒もいました。協働と責任の本質に触れた言葉だと思います。
こうした生徒の自主的な清掃活動が「教育環境」になると考えます。
自主学習のサポート
放課後や生活教育棟での時間、部活動のほかにもゲームをしたり自室で本を読んだりと、生徒たちは様々な時間を過ごしています。また、その時間を使って勉強をしている生徒もいます。英語検定や漢字検定対策から受験勉強まで、一人一人が目標を持って自主的に行なっており、職員も適宜サポートしています。
やってもやってもできないのが勉強。でも諦めたら振り出しに戻ってしまう。たとえ小さな一歩でも歩き続けるからこそ進路が拓けてきます。
大切なことは逃げないこと。
進学、就職、それぞれの明日のために挑戦し続ける生徒を西濃学園は応援しています。