今日、中学1年生では、イラストでキーワードを伝えるというゲームを行いました。
このゲームでは、前の人が描いたイラストが何のイラストであるかを読み取り、上手くイラストを描かないと次の人に正しくキーワードを伝えられません。生徒たちは前の人が描いたイラストを「このイラストは何か？」をじっくり考えたり、どうやったら上手く次の人にキーワードを伝えられるか試行錯誤しながらイラストを描いたり、楽しんで取り組んでいました。
また、「イラストを描く」という作業を通して、クラスメイトの意外な一面も知ることができたようです。
今日の写真は、ある生徒が1分間の制限時間で描いたイラストです。皆さんは何に見えますか？
